OPUS 8

eletronic@

fevereiro de 2002
editor: Silvio Ferraz
ISSN - 1517-7017
São Paulo: Anppom
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Editorial - Silvio Ferraz

As canções dos discos de histórias infantis e a imagem da criança  - Ana Cristina Fricke Matte

Práticas pedagógico-musicais escolares: concepções e ações de três professoras de música do ensino fundamental  - Luciana Del Ben

Análise da obra eletrônica Mutationen III de Cláudio Santoro - Denise Andrade de Freitas Martins

Escritura Sismográfica: interação entre compositor e suporte digital - Fábio Parra Furlanete

Jean-Claude Risset's Sud : an analysis - Giselle Martins dos Santos Ferreira

Música no espaço escolar e a construção da identidade de gênero: um estudo de caso - Helena Lopes da Silva

Ouvidos para o mundo:aprendizado informal de música em grupos do distrito federal - Mércia Pinto

O paradigma do tresillo - Carlos Sandroni

Os sambas-enredo da Escola de Samba da Capela, da cidade deAntonina-Pr  -  Bernadete Zagonel e Guilherme G. Ballande Romanelli

KARE e PARU: análise musical/ ritual/ comparativa do canto de pesca Bororo na aldeia Córrego Grande - MTl  - Roberto Victório

Um resgate da memória musical brasileira: O Projeto Registro Patrimonial de Manuscritos do Arquivo de Obras Raras da Escola de Música da UFRJ - Vanda Lima Bellard Freire